古人云：“雖有佳肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。”在護(hù)理教育領(lǐng)域，如何有效提升帶教老師的知識與技能，是一個亟待解決的重要課題。針對科室實(shí)際情況，護(hù)理師資團(tuán)隊(duì)精心策劃了本次內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃，以期通過專業(yè)分享與互動討論，激發(fā)教學(xué)靈感，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。

　　本期培訓(xùn)中，一位資深護(hù)師以“慕課簡介”為主題，從慕課的起源、發(fā)展歷程、獨(dú)特特點(diǎn)以及建設(shè)慕課的關(guān)鍵環(huán)節(jié)等方面進(jìn)行了全面而深入的剖析。她特別指出，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展、移動設(shè)備廣泛普及的當(dāng)下，傳統(tǒng)教學(xué)模式正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。相比之下，慕課等新型教學(xué)形式以其靈活性、互動性和資源共享性，展現(xiàn)出了顯著的優(yōu)勢與必要性。

　　此次沙龍活動不僅讓參會者對“慕課”這一新興教學(xué)模式有了更為直觀和深入的認(rèn)識，更引發(fā)了大家對臨床教學(xué)模式創(chuàng)新的深刻思考。在隨后的討論環(huán)節(jié)，參會人員積極發(fā)言，圍繞科室不同層次人員的培訓(xùn)需求，提出了諸多富有創(chuàng)意和實(shí)用價(jià)值的建議。

　　展望未來，科室護(hù)理師資團(tuán)隊(duì)表示，將繼續(xù)秉承開放、創(chuàng)新的教學(xué)理念，不斷探索和實(shí)踐多樣化的師資培訓(xùn)形式。通過持續(xù)的知識傳授與技能提升，確保教學(xué)內(nèi)容能夠真正落地生根，讓學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)以致用。此次沙龍活動不僅為參會成員帶來了寶貴的學(xué)習(xí)與交流機(jī)會，更為科室護(hù)理教育的未來發(fā)展注入了新的活力與希望。